Слова и краски

Как долго вы обычно стоите перед картиной в музее? Не больше минуты, верно? А что, если в это время слушать не шаги проходящих посетителей и шепот за спиной, а аудиосообщение? По нашей задумке история в наушниках не связана напрямую с живописью. Это текст, написанный другим художником, художником слова. Он будет по-своему раскрашивать картину, расставлять акценты, добавлять новые смыслы. 

Идея проекта в том, чтобы с помощью ассоциаций связать картины и литературные тексты. Бывает так, что при взгляде на полотно вдруг вспоминаются строки из песни или цитаты из книги, удивительным образом резонирующие с тем, что вы видите. Тогда хочется закричать от радости и скорее поделиться своим открытием с другими. Но в музее кричать нельзя. Зато можно с группой единомышленников составить целый набор ассоциаций (отрывков из песен, стихотворений, прозаических произведений, эссе), прямо или косвенно «говорящих» с картиной. Потом мы его начитаем и составим творческий аудиогид по Галерее искусства стран Европы и Америки XIX–XX веков Пушкинского музея.

Кого ждём? Тех, кто 

1. любит изобразительное искусство и литературу и хочет создать что-то прекрасное, на их пересечении; 
2. может выделить 1,5–2 часа в неделю на встречу, обсуждение и поход в музей, а также быть на связи для обсуждения; 
3. знает удачные отрывки из произведений словесности (можно не наизусть, а просто помнить, где их быстро найти).
4. готов работать в команде и брать ответственность за часть задач.

Что будем делать?

Сначала соберемся в «Мусейоне». Познакомимся, определим задачи и пойдем в Галерею искусства стран Европы и Америки XIX–XX веков. После этого выберем залы, которые захотим в дальнейшем творчески осмыслить.
Будем собираться каждую неделю на встречи. Сначала минут 30–40 ходим по конкретному залу и придумываем ассоциации. Что-то обязательно всплывёт! В «Мусейоне» обсуждаем идеи и записываем их в гугл-таблицу.
В течение следующей недели выбираем конкретные цитаты, корректируем, добавляем, если ещё что-то вспомнится.
Встречаемся через неделю и действуем по такому же алгоритму.
Когда наберём материал по нескольким залам, будем его записывать – придём в студию, зачитаем, смонтируем.

Кто ведёт: участница Пушкинский.Youth Даша Малкина