Ежегодный конкурс «Я художник, я так вижу» проводится инклюзивным проектом «Колесо Обозрения» с 2016 года. Конкурс создан специально для детей с инвалидностью и членов их семей. В этом году конкурс впервые будет проводиться в общероссийском масштабе, и принять участие в нем смогут дети с инвалидностью и их братья и сестры из всех регионов России.
В 2018 году темой конкурса станет «Спорт в искусстве». Детям будет предложено создать свои собственные интерпретации художественных работ известных художников на тему спорта. В рамках конкурса для детей будут организованы мастер-классы с художниками в музеях-партнерах проекта.
Чтобы принять участие в конкурсе, необходимо зарегистрироваться на сайте: http://kolesobzora.ru/
В жюри конкурса войдут представители 12-ти московских музеев: ГМКЦ "ИНТЕГРАЦИЯ", ГМИИ им. А.С. Пушкина, Московский музей современного искусства, Государственный музей Востока, Институт русского реалистического искусства, Музей русского импрессионизма, ГБУК г. Москвы "МВЦ "Музей моды", ГМЗ "Царицыно", МАММ, Музей Анатолия Зверева, Еврейский музей и Центр толерантности, Музей декоративно-прикладного искусства.
Жюри будет оценивать работы по нескольким критериям: оригинальность исполнения, узнаваемость первоисточника и использование интересных изобразительных техник и приемов. При этом в оценке работ будет применяться принцип инклюзии: у жюри не будет информации о наличии или отсутствии инвалидности у авторов работ.
Каждый музей выберет двух победителей в возрастных категориях от 6 до 13 лет и от 14 до 20 лет и наградит его памятным призом. Победителям также будут вручаться награды от проекта «Колесо Обозрения». После подведения итогов конкурса будет проведена выставка работ участников, на которой будут представлены 50 лучших детских работ, отобранных куратором выставки. Выставка откроется 15 сентября в Государственном музее – культурном центре "Интеграция" им. Н.А. Островского
«Колесо Обозрения» - инклюзивный социальный проект об искусстве для детей с инвалидностью и их семей. Цели проекта - социокультурная реабилитация его участников, а также помощь музеям в формировании среды, комфортной для всех, повышение интереса к теме инклюзии и снятие стереотипов относительно возможностей детей с инвалидностью.