Конференция Пушкинский.Youth

Тема III междисциплинарной молодежной конференции: «Цена ошибки».

Конференция в формате TED для молодых исследователей, посвященная актуальным вопросам. Мы набираем 40 человек.

Участники полгода готовят собственные исследования под руководством опытных наставников, учатся ясно и увлекательно рассказывать о том, что им интересно (это называется «Школа к подготовки к конференции»), и выступают в Итальянском дворике музея.
В этом сезоне конференции мы приглашаем молодых людей исследовать сценарии возможного будущего, на которые влияют решения и поступки человечества сегодня. Что случится, если люди не смогут остановить глобальное потепление? Как сделать наше потребление более этичным? Почему необходимо бороться с расизмом? Нужно ли проводить переоценку культовых фильмов с точки зрения современных этических стандартов? Это лишь некоторые из возможных тем исследований.

Это единственный в своем роде проект: участники получат возможность исследовать интересующие их темы под руководством известных специалистов и выступить на конференции, организованной одним из крупнейших российских музеев. Опыт, полученный в ходе проекта, гарантированно будет незабываемым и полезным для старших школьников и студентов начальных курсов.

    • Общество: Екатерина Вертеховская, Денис Дулин, Кристина Кауфман, Екатерина Кудрявцева, Илья Назаркин, Валентина Чеченкова, Дмитрий Шетлер, Александра Яшина, Елена Яштылова
    • Медиа: София Бевза, Ваня Грабарник, Лев Иванов, Майя Мамедова, Максима Науменко, Дарья Нуриева, Анна Орис, Михаил Постников
    • Образование: Анелия Абдрахманова, Арина Байкова, Михаил Бронов, Полина Картвелишвили, Аня Николаева, Мария Фролова
    • Психология: Мария Львова, Татьяна Лисица, Евгения Матвеева
    • Текст: Вероника Деншаева, Алия Моллаева, Дэя Филь
    • Среда: Надя Артемова, Рената Басырова, Яна Волкова, Аня Голованова, Мария Глухова, Мария Иванова, Надежда Кудрявцева, Степан Нестеров
    • Кино: Елизавета Гришина, Рина Голубева, Натела Кордзахия, Александра Чистова
    • Театр: Елизавета Котикова, Татьяна Кузьмина, Александра Тихонова
    • Современное искусство: Амина Антонова, Серафима Белых, Вера Бурцева, Наталия Горбачева, Елизавета Костюкова, Анна Кудрина, Мария Ломакова, Кристина Мирзоян, Ксения Погорелая, Рухлядева Анастасия, София Сучкова
    • Технологии: Анна Аравина
    •  
    • Подать заявку может любой желающий в возрасте от 14 до 19 лет (на момент начала программы), готовый очно (или онлайн, если ситуация изменится) участвовать в образовательной программе, которая будет проходить в музее с октября 2020 года по февраль 2021 года. Организаторы совместно с наставниками отберут до 40 спикеров (по четыре в каждой секции), все остальные претенденты смогут стать участниками публичной образовательной программы.
    • Последний день подачи заявки – 4 октября 2020 года.
    • Итоговый список участников – будущих спикеров конференции – будет опубликован на сайте музея 13 октября. Первая встреча участников проекта пройдет 17 и 18 октября. Конференция состоится 27–28 февраля 2021 года.
    • Чтобы подать заявку, нужно:
    • - Придумать оригинальную идею, достойную исследования и обсуждения. Идея должна быть связанной с темой конференции и соответствовать тематике одной из десяти секций: «Современное искусство», «Кино», «Театр», «Общество», «Образование», «Психология», «Текст», «Технологии», «Среда», «Медиа».
      - Рассказать о себе и своей идее в эссе (не более 2000 знаков) или в устной презентации (видео не более 3 минут). Рассказ должен включать несколько предложений о том, почему вы решили принять участие в проекте.
      - Заполнить анкету и прикрепить к ней свое эссе или видео. Если что-то не получается с анкетой, прислать письмо со своим эссе или ссылкой на видео на адрес pushkinyouth@arts-museum.ru. Тема письма: «Конференция. Заявка». В письме указать имя, возраст и название учебного заведения.
      - Дождаться подтверждения, что заявка получена.
    • Критерии отбора
    • Содержание заявки (идея) должно быть оригинальным и соответствовать теме конференции, а также относиться к одной из перечисленных секций. Предпочтение будет отдано заявкам, учитывающим круг профессиональных интересов наставников, а также связывающим выбранную тему с музеем.
    • Авторы всех заявок, соответствующих критериям, будут приглашены на очное собеседование письмом с электронного адреса pushkinyouth@arts-museum.ru. Отбор участников будет осуществляться на основе собеседования. Участники, прошедшие отбор, получат подтверждение участия по электронной почте. Общий список участников будет опубликован на этой странице 13 октября.
    •  
    • «Общество»
    • Наставник – Сергей Трофимов, кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии массовой коммуникации факультета журналистики МГУ
    • В этой секции мы предлагаем поговорить о различных сторонах жизни общества, о том, каким образом человек существует внутри сообщества и вне его, как люди взаимодействуют с миром и друг другом, что вообще есть общество и как о нем можно думать.
    • «Медиа»
    • Наставник – Филипп Дзядко, главный редактор проекта «Арзамас»
    • В рамках этой секции мы предлагаем подумать о содержании, истории и способах воздействия на аудиторию различных медиа, в том числе, СМИ. Какие подходы и методы используются в современных медиапрактиках? Чем отличаются мейнстримовые медиаканалы от альтернативных? Как можно интерпретировать и исследовать эти феномены, используя опыт из других областей знания, таких как социология, психология, история и семиотика?
    • «Образование»
    • Наставник – Лилия Брайнис, социальный психолог, директор фонда «Шалаш»
    • Для работы в этой секции мы приглашаем интересующихся темами образования и воспитания. Школьная программа, неравенство при поступлении в ВУЗы, образование будущего, востребованные или исчезающие профессии, длительность обучения, life-long learning, дополнительное образование, повышение квалификации и смена траектории обучения. Все это и не только – возможные темы для исследования.
    • «Психология»
    • Наставник – Мария Фаликман, руководитель департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ
    • В этой секции мы предлагаем спикерам подумать о психологии человека, проблемах, с которыми сталкиваемся ежедневно, о разных психологических состояниях и способах их изменения , о возможностях и границах человеческого разума, о воображении и фантазии, о точках зрения и способах восприятия.
    • «Текст»
    • Наставник – Вера Мильчина, кандидат филологических наук, историк русско-французских связей, историк литературы
    • Это секция для тех, кто готов исследовать текст в самых разных его проявлениях: слова, словообразование, заимствования и трудности перевода; анализировать уже написанные тексты (источники), рассуждать о современной журналистике, медиа-потоках и проблемах фильтрации информации; а может быть, написать свой собственный, художественный или нет, текст.
    • «Среда»
    • Наставник – Анна Трапкова, генеральный директор Музея Москвы, бывший заместитель генерального директора по проектам реконструкции и развития Музея современного искусства «Гараж», бывший заместитель директора по развитию ГМИИ им. А.С. Пушкина
    • Секция «Среда» объединяет два больших блока тем: экологию и урбанистику. Участники секции будут говорить о том, как устроены города прошлого, настоящего и будущего, что такое go green, каких общественных пространств не хватает Москве, о личном опыте плоггинга и других тактических инициативах по спасению окружающей среды.
    • «Кино»
    • Наставник – Василий Корецкий, шеф-редактор раздела «Кино» на Colta.ru
    • Секция для тех, кто хочет поговорить о кино как об искусстве и культурологическом феномене, о путях развития кинематографа и его прошлом, о кинопрофессиях, злободневных темах фильмов и обо всем, что связано с миром экрана.
    • «Театр»
    • Наставник – Дмитрий Волкострелов, российский актёр, режиссёр, создатель и руководитель «театра post», художественный руководитель Центра имени Вс. Мейерхольда
    •  Мы ждем заявки на участие в работе секции от тех, кто хочет исследовать театр, обсуждать конкретные постановки и тенденции в целом, смотреть, где театр пересекается с другими видами искусства, рассуждать о теории театра и ее применении на практике, фантазировать на тему театра будущего.
    • «Современное искусство»
    • Это секция для тех, кто хочет исследовать послевоенное и актуальное искусство, его влияние на разные сферы жизни, понять, откуда берутся образы и приемы современного искусства, проследить, как и почему появляются новые виды искусства, что определяет современного художника, как процессы, происходящие в мире, сказываются на искусстве.
    • Наставник – Дмитрий Гутов, художник
    • «Технологии»
    • Наставник – Владимир Определёнов, заместитель директора по информационным технологиям ГМИИ им. А.С. Пушкина, зав. кафедры информационных технологий в сфере культуры НИУ ВШЭ.
    • Искусственный интеллект, дополненная реальность, экзоскелеты, Face ID, голосовые помощники и другие полезные (и не очень) нововведения в нашей жизни, технологии, навсегда ушедшие из нашей жизни или, наоборот, технические новшества, которые мы все ждем – темы для обсуждения в секции «Технологии».
    • Помимо работы с будущими спикерами конференции, каждый из специалистов прочтет по одной лекции в рамках публичной образовательной программы для всех желающих, в том числе для тех, кто подал заявку, но не попал в список спикеров.
    •  
    • Идея конференции принадлежит участникам Клуба юных искусствоведов при ГМИИ, а тема 2019 года выбиралась старшеклассниками московских и региональных школ в ходе открытого голосования в социальных сетях. Поддержав данную инициативу, музей разработал программу «Школы подготовки к конференции». Как и многие современные старшеклассники, участники конференции имели мало опыта устных публичных выступлений. Задача «Школы...» была научить подростков ярко и лаконично рассказывать о том, что их волнует, презентовать свои идеи, увлекать слушателей. С декабря 2018 по апрель 2019 года молодые люди 14–19 лет прошли насыщенную учебную программу под руководством ведущих представителей разных областей знаний – наставников проекта – в секциях «Театр», «Кино», «Философия», «Современное искусство», «Психология» и др. Конференция стала итогом полугодовой исследовательской работы.
    • Направление Пушкинский.Youth и придуманная подростками для подростков конференция – важный этап формирования вокруг музея молодежного сообщества, заинтересованного в междисциплинарном диалоге. Так задуманный как учебный музей для студентов ГМИИ им. А.С. Пушкина продолжает диалог с молодой аудиторией, становясь не только местом встречи со специалистами, но и дискуссионной площадкой, на которой обсуждается широкий круг тем, актуальных для молодых людей.
    • В 2018/2019 учебном году наставниками проекта стали: Константин Дудаков-Кашуро (музыка), Всеволод Коршунов (кино), Виталий Куренной (философия), Гор Нахапетян (естественные науки), Ксения Перетрухина (театр), Мария Фаликман (психология), Ольга Шишко (современное искусство). Приглашенные эксперты помогли участникам развить выбранные ими темы в небольшие исследования, а опытные педагоги – подготовить публичные выступления.
      Для тех, кто не смог принять участие в «Школе...», Пушкинский музей совместно с наставниками проекта провел Публичную образовательную программу, рассчитанную на слушателей от 14 лет.
    • Тема: «Запретный плод»
    • Полную видеозапись с конференции можно посмотреть на YouTube-канале музея.
    •  
    •  
    • После конференции Пушкинский.Youth 2019 года «Запретный плод. Ограничения, пределы, рамки. Современное понимание границ» в молодежном пространстве Пушкинский.Youth в усадьбе Лопухиных прошла серия встреч с участниками конференции, на которых они подробнее рассказали о том, что не успели упомянуть в рамках короткого выступления, а также о своих впечатлениях от проекта, и ответили на вопросы слушателей – в том числе участников конференции 2020 года.
    • 15 марта, 18:00. Никита Матросов, секция «Психология». Синдром отложенного отдыха.
    • 29 марта, 18:00. Валерия Зорина, секция «Естественные науки». Мы все кофейные наркоманы – как перестать завтракать кофе?
    •  
    •  
    • 12 и 13 сентября в Итальянском дворике Главного здания Пушкинского музея прошла II молодежная конференция.
      Полную видеозапись с конференции можно посмотреть на странице Пушкинский.Youth ВКонтакте.
    • В рамках «Школы подготовки к конференции» в течение пяти месяцев молодые люди 14–20 лет с помощью ведущих специалистов в разных областях знания учились публично выступать. Итог проекта – междисциплинарная тематическая конференция в Пушкинском музее.
      Задача «Школы…» – научить подростков ярко и лаконично рассказывать о том, что их интересует, презентовать свои идеи, увлекать и вдохновлять слушателей. Под руководством приглашенных экспертов ребята провели небольшое исследование на выбранную тему, а опытные тренеры помогли им подготовить грамотное, запоминающееся, увлекательное выступление.
    • Тема: «Точка бифуркации». Участники исследовали состояния нестабильности в самых разных областях знания, рассуждали о возможностях и рисках кризисов, о своем опыте существования в переходных периодах.
      Тема конференции выбрана на основе открытого голосования в социальных сетях. Каждый участник может раскрыть ее по-своему в докладе в рамках одной из предложенных секций. Всего секций девять, в каждой из них подросткам помогали наставники – ведущие специалисты в своей области. Для каждого участника был разработан индивидуальный план, который помог успешно подготовиться к финальному выступлению.
    • Помимо работы с будущими спикерами конференции, специалисты прочли по одной лекции в рамках публичной образовательной программы для всех желающих, в том числе для тех, кто подал заявку, но не смог попасть в список спикеров.
    •