Конференция Пушкинский.Youth

ГМИИ им. А.С. Пушкина проведет вторую молодежную конференцию Пушкинский.Youth.

В рамках «Школы подготовки к конференции» в течение пяти месяцев молодые люди 14–19 лет с помощью ведущих специалистов в разных областях знания будут учиться публично выступать. Итогом проекта станет междисциплинарная тематическая конференция, которая пройдет в Пушкинском музее весной 2020 года.

Задача «Школы…» – научить подростков ярко и лаконично рассказывать о том, что их интересует, презентовать свои идеи, увлекать и вдохновлять слушателей. Под руководством приглашенных экспертов ребята смогут провести небольшое исследование на выбранную тему, а опытные тренеры помогут им подготовить грамотное, запоминающееся, увлекательное выступление.

На первой конференции, которая прошла в апреле 2019 года, молодые люди говорили о запретах, рамках, границах. В этом году тема конференции «Точка бифуркации». Мы приглашаем участников исследовать состояния нестабильности в самых разных областях знания, поговорить о возможностях и рисках кризисов, о своем опыте существования в переходных периодах. Слушатели «Школы…» смогут разобраться, например, в том, каким образом перегрузка информацией влияет на поведение людей в социальных сетях, как современные авторы работают с кульминационным моментом в нарративе, почему появилось «искусство быстрого реагирования».

Тема конференции выбрана на основе открытого голосования в социальных сетях. Каждый участник сможет раскрыть ее по-своему в докладе в рамках одной из предложенных секций. Тематику секций этого года мы выбрали вместе с участниками первой конференции Пушкинский.Youth. Всего секций девять, в каждой из них подросткам будут помогать наставники – ведущие специалисты в своей области.

Для каждого участника будет разработан индивидуальный план, который поможет успешно подготовиться к финальному выступлению.

Помимо работы с будущими спикерами конференции, каждый из специалистов прочтет по одной лекции в рамках публичной образовательной программы для всех желающих, в том числе для тех, кто подал заявку, но не смог попасть в список спикеров.

Для участия в программе необходимо отправить заявку до 20 ноября 2019 года.

 

    •  
    • «Образование»
    • Наставник – Кирилл Медведев (директор «Новой Школы», член Экспертного совета Политехнического музея) и команда «Новой Школы».
    • К участию в этой секции мы приглашаем молодых людей, заинтересованных в изучении проблем образования и воспитания. Школьная программа, неравенство при поступлении в ВУЗы, образование будущего, востребованные и исчезнувшие профессии, длительность обучения, life-long learning, дополнительное образование, повышение квалификации и смена траектории обучения. Все это и не только – возможные темы для исследования.
    • «Человек»
    • Наставник – Александр Поддьяков (профессор Департамента психологии НИУ ВШЭ).
    • В этой секции мы предлагаем спикерам подумать о психологии человека, проблемах, с которыми он сталкивается ежедневно, о разных психологических состояниях и способах борьбы с ними, о возможностях и границах человеческого разума, о воображении и фантазиях, о точках зрения и способах восприятия.
    • «Текст»
    • Наставник – Вера Мильчина (кандидат филологических наук, историк литературы, исследователь русско-французских связей).
    • Это секция для тех, кто готов исследовать текст в самых разных его проявлениях: изучать слова, словообразование, заимствования и трудности перевода; анализировать уже написанные тексты как источники, рассуждать о современной журналистике, медиа-потоках и фильтрации информации, а, может быть, и написать свой собственный – художественный или нет – текст.
    • «Среда»
    • Наставник – Анна Трапкова (генеральный директор «Музея Москвы», бывший заместитель генерального директора по проектам реконструкции и развития Музея современного искусства «Гараж», бывший заместитель директора по развитию ГМИИ им. А.С. Пушкина).
    • Секция посвящена двум большим темам: экологии и урбанистике. Мы ждем, что участники обсудят то, как устроены города прошлого, настоящего и будущего, что такое «go green», каких общественных пространств не хватает Москве, о личном опыте плоггинга (процесса сбора мусора во время пробежки) и других тактических инициативах по спасению окружающей среды.
    • «Кино»
    • Наставник – Илья Томашевич (режиссер, куратор лаборатории режиссуры монтажа в МШНК, лектор Московской международной киношколе, Петербургской и Кавказской школах нового кино, Анимационном цехе, Movieband).
    • Секция для тех, кто хочет поговорить о кино как об искусстве и культурном феномене, о путях развития кинематографа и его прошлом, о кино-профессиях, злободневных темах фильмов, обо всем, что связано с миром экрана.
    • «Театр»
    • Наставник – Ксения Перетрухина (театральный художник, лауреат премии «Золотая маска»).
    • В этой секции мы ждем заявки от тех, кто хочет исследовать театр, обсуждать конкретные постановки или тенденции в целом, вопросы о том, где театр пересекается с другими видами искусства, теорию театра и ее применение на практике, фантазировать на тему театра будущего.
    • «Совриск (Современное искусство)»
    • Наставник – Ольга Шишко (заведующая отделом кино- и медиаискусства ГМИИ им. А.С. Пушкина).
    • Это секция для тех, кто хочет исследовать послевоенное и актуальное искусство и его влияние на разные сферы жизни; понять, откуда берутся образы и приемы современного искусства; проследить, как и почему появляются новые виды искусства; что определяет современного художника; какие процессы происходят в мире современного искусства и как они сказываются на самом искусстве.
    • «Мысль»
    • Наставник – Александр Марков (доктор филологических наук, профессор кафедры кино и современного искусства РГГУ, философ, культуролог, литературовед).
    • В этой секции мы предлагаем поговорить о философии и культурологии, о том, как человек взаимодействует с миром и как его воспринимает, что вообще есть мир и как о нем думать, почему актуальны сегодня рассуждения философов античности и в чем ошиблись визионеры XIX века.
    • «Технологии»
    • Наставник – Владимир Определёнов (заместитель директора по информационным технологиям ГМИИ им. А.С. Пушкина, заведующий кафедрой информационных технологий в сфере культуры НИУ ВШЭ).
    • Искусственный интеллект, дополненная реальность, экзоскелеты, Face ID, голосовые помощники и другие полезные (и не очень) нововведения в нашей жизни, технологии, навсегда ушедшие из нашей жизни или, наоборот, технические новшества, которые мы все ждем – темы для обсуждения в секции.
    • Это единственный в своем роде проект: мы предлагаем молодым людям исследовать интересующие их темы под руководством известных специалистов и выступить на конференции, организованной одним из крупнейших российских музеев. Опыт, полученный в ходе проекта, гарантированно будет незабываемым и полезным для старших школьников и студентов начальных курсов.
    • Подать заявку может любой желающий в возрасте от 14 до 19 лет (на момент начала программы), готовый очно участвовать в образовательной программе, которая будет проходить в музее с декабря по апрель. Организаторы совместно с наставниками отберут до 36 спикеров (по четыре для каждой секции), все остальные смогут стать участниками публичной образовательной программы.
    • Итоговый список участников — будущих спикеров конференции — будет опубликован на сайте музея 27 ноября. Первая встреча участников проекта пройдет 29 ноября. Конференция состоится 11–12 апреля 2019 года.
    •  
    • Чтобы подать заявку, нужно:
    • - Выбрать оригинальную тему, достойную исследования и обсуждения. Тема должна соответствовать тематике конференции («Точка бифуркации») и одной из девяти предложенных секций: «Мысль», «Образование», «Человек», «Текст», «Театр», «Совриск (Современное искусство)», «Кино», «Технологии», «Среда».
      - Рассказать о себе и своей идее в эссе (не более 2000 знаков) или в устной презентации (видео не более 3 минут). Рассказ должен включать несколько слов о том, почему вы решили принять участие в проекте.
      - Загрузить эссе или видео по ссылке
    •  
    • Критерии отбора:
    • Тема заявки должна быть оригинальной, соответствовать теме конференции и одной из перечисленных секций. Предпочтение будет отдано заявкам, близким по тематике профессиональным интересам наставников, а также заявкам, связывающим выбранную для конференции тему с музеем.
    • Авторы всех заявок, соответствующих критериям, будут приглашены на очное собеседование письмом с почты pushkinyouth@arts-museum.ru. Отбор участников будет осуществляться на основе собеседования. Участники, прошедшие отбор, получат подтверждение по электронной почте. Общий список участников также будет опубликован на сайте музея.
    • Идея конференции принадлежит участникам Клуба юных искусствоведов при ГМИИ, а тема 2019 года выбиралась старшеклассниками московских и региональных школ в ходе открытого голосования в социальных сетях. Поддержав данную инициативу, музей разработал программу «Школы подготовки к конференции». Как и многие современные старшеклассники, участники конференции имели мало опыта устных публичных выступлений. Задача «Школы...» была научить подростков ярко и лаконично рассказывать о том, что их волнует, презентовать свои идеи, увлекать слушателей. С декабря 2018 по апрель 2019 года молодые люди 14–19 лет прошли насыщенную учебную программу под руководством ведущих представителей разных областей знаний – наставников проекта – в секциях «Театр», «Кино», «Философия», «Современное искусство», «Психология» и др. Конференция стала итогом полугодовой исследовательской работы.
    • Направление Пушкинский.Youth и придуманная подростками для подростков конференция – важный этап формирования вокруг музея молодежного сообщества, заинтересованного в междисциплинарном диалоге. Так задуманный как учебный музей для студентов ГМИИ им. А.С. Пушкина продолжает диалог с молодой аудиторией, становясь не только местом встречи со специалистами, но и дискуссионной площадкой, на которой обсуждается широкий круг тем, актуальных для молодых людей.
    • В 2018/2019 учебном году наставниками проекта стали: Константин Дудаков-Кашуро (музыка), Всеволод Коршунов (кино), Виталий Куренной (философия), Гор Нахапетян (естественные науки), Ксения Перетрухина (театр), Мария Фаликман (психология), Ольга Шишко (современное искусство). Приглашенные эксперты помогли участникам развить выбранные ими темы в небольшие исследования, а опытные педагоги – подготовить публичные выступления. Для тех, кто не смог принять участие в «Школе...», Пушкинский музей совместно с наставниками проекта провел Публичную образовательную программу, рассчитанную на слушателей от 14 лет.
    • Тема: «Запретный плод»
    • Полную видеозапись с конференции можно посмотреть на YouTube-канале музея.