Посетители с особенностями развития

Мы активно работаем с посетителями с особенностями интеллектуального и эмоционального развития. Музей предлагает занятия по арт-терапии и групповые тематические экскурсии для взрослых и детей по запросу от организации. Вы можете скачать шаблон запроса ЗДЕСЬ и отправить его на нашу почту museum4all@arts-museum.ru.

[

Образовательный курс

Мы предлагаем воспитанникам детских домов, учащимся коррекционных школ и интернатов образовательный курс по коллекции Пушкинского музея. Курс включает видеоролики и две встречи-экскурсии в музее. Одна из экскурсий познакомит посетителей с основной коллекцией Главного здания – произведениями классического искусства разных эпох от Древнего мира до Нового времени. Вторая пройдет по экспозиции Галереи искусства стран Европы и Америки XIX–XX веков, где представлены ключевые работы импрессионистов и постимпрессионистов. 10 серий видеопроекта «Машина времени» помогут подготовиться к визиту в музей, а затем повторить увиденный материал.

Программа «Пушкинский – воспитанникам детских домов и интернатов» проводится в ГМИИ им. А.С. Пушкина с 2017 года. Партнер программы, группа компаний «ЛАНИТ», берет на себя организацию приезда ребят в музей и координацию групп.

В рамках данной программы воспитанникам детских домов, интернатов и детям с ограниченными возможностями здоровья музей предлагает ряд экскурсии по основной экспозиции Пушкинского музея. В рамках программы дети из специальных учебных учреждений Москвы и Московской области познакомятся с шедеврами искусства разных эпох.

Подать заявку на участие можно ЗДЕСЬ

- Приглашаем детей, которые проявляют интерес к искусству и творчеству, заниматься в течении года в мастерских Центра эстетического воспитания «Мусейон». Прием ведется на конкурсной основе по итогам рассмотрения анкеты и рисунка. Такой формат записи также предполагает участие детей с ОВЗ, не прикрепленных к какой-либо организации (школе, фонду и т.п.). Отбор в группы производится руководителями мастерских. Они же устанавливают количество учащихся. Дети в течение года посещают занятия в мастерских керамики, эстампа, арт-терапии.
- Подать заявку на участие можно ЗДЕСЬ
- Изостудия создана специально для того, чтобы познакомить с коллекцией музея детей, которые любят рисовать и много рисуют самостоятельно. Занятия построены таким образом, что часть времени дети проводят в залах музея, чтобы потом в мастерской изобразить то, на что вдохновили их увиденные произведения искусства.
- Многолетняя работа с детьми художника, педагога и арт-терапевта Марии Дрезниной – создателя мастерской арт-терапии в музее, помогла ей найти методы и приемы занятий, направленные на то, чтобы ребенок смог соприкоснуться с миром культуры и творчества, смог выразить себя как личность, открыл в себе творческого человека. Таким образом, его жизнь наполняется новыми впечатлениями, эмоциями, ощущениями.
- В мастерскую принимаются дети 8–18 лет. Курс рассчитан на 1 год. Прием ведется на основе оценки работ ребенка (рисунки).
  Занятия проходят 1 раза в месяц с ноября по апрель в ЦЭВ «Мусейон».
  Руководитель – Мария Григорьевна Дрезнина
- Во время занятий в керамической мастерской дети работают с разными видами глины и учатся понимать разницу между фаянсом, фарфором и гончарной глиной. Они узнают, как выглядит необожженная глазурь, подглазурная роспись и роспись по эмали, пробуют свои силы в скульптуре и рельефе, изучают произведения гончарного искусства в экспозиции музея.
  В мастерскую принимаются дети 9–14 лет. Курс рассчитан на 1 год. Прием ведется на основе оценки работ ребенка (рисунки, лепка).
  Занятия проходят 1 раза в месяц, по вторникам, с ноября по апрель в ЦЭВ «Мусейон».
  Руководитель – Коваленко Марина Васильевна
- В мастерской эстампа дети знакомятся с разными техниками гравюры, овладевают техникой гравирования по линолеуму, дереву, пластику и металлу, а также приобретают опыт построения графической композиции – четкой ритмической структуры, основанной на сочетании силуэта, пятна и линии.
  В мастерскую принимаются дети 12–16 лет. Курс рассчитан на 1 год. Прием ведется на основе оценки работ ребенка (рисунки).
  Занятия проходят 1 раз в месяц, по вторникам, с ноября по май в ЦЭВ «Мусейон».
  Руководитель – Кочеткова Светлана Михайловна

- При поддержке группы компаний ЛАНИТ, партнера программы «Пушкинский – воспитанникам детских домов»
- При участии «Сетевой Академии ЛАНИТ»
- Образовательный видеокурс «Машина времени» предназначен для детей и взрослых с особенностями развития, а также для всех желающих познакомиться с историей искусства в облегченном режиме.
- Цель курса – подготовка зрителей с особенностями развития к визиту в музей. Музей – это особое пространство, связанное с сильными зрительными и сенсорными впечатлениями, которые иногда могут превышать пороги чувствительности ребенка. Подготовка к визиту в музей имеет большое значение для позитивного опыта посещения. Видеокурс «Машина времени» позволит тьюторам и педагогам фондов и интернатов подготовить маленького посетителя к восприятию произведений искусства. Предварительное краткое знакомство с видом залов и содержанием занятия позволит детям с ограниченными возможностями здоровья настроиться на визит в музей и общение с искусством, а также будет способствовать более глубокому пониманию содержания экскурсии.
- Подробная информация

[

Арт-терапия

Это одно из направлений психотерапии, где искусство используется как инструмент для помощи и решения различных психологических проблем. Новая экспериментальная программа художественного развития детей с ограниченными возможностями начала свою жизнь в залах музея изобразительных искусств им. А.С. Пушкина и в творческой мастерской Центра эстетического воспитания детей и юношества «Мусейон» в 2006 году.

Цель занятий - снять психологические ограничения, расширить кругозор, помочь детям влиться на равных вместе с другими людьми в единый поток культуры. Музей открывает им доступ к новой информации, к вечным непреходящим ценностям и сокровищам мирового искусства.

Многолетняя работа с детьми художника, педагога и арт-терапевта Марии Дрезниной – создателя мастерской арт-терапии в Музее, помогла ей найти определенные методы и приемы занятий изобразительным искусством, направленные на то, чтобы ребенок смог соприкоснуться с миром культуры и творчества, смог выразить себя как личность, открыл в себе творческого человека. Таким образом, его жизнь наполняется новыми впечатлениями, эмоциями, ощущениями.